ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ/ LINGUA PROGRAM

Lingua Action 2- Development of Tools and Materials

Re: 90085-CP-1-2001-1-GR-LINGUA-L2

Project: HelloNet (http://hellonet.teithe.gr)

ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ	ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ	ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ	ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ - ΣΥΝΤΑΞΗ
Το ελληνικό αλφάβητο			- παρουσίαση του ελληνικού αλφαβήτου
Μάθημα 1: Πώς σε λένε; Τι κάνεις; Από πού είσαι;	Κοινωνικές επαφές: Ø Χαιρετισμοί πχ. Γεια σου, τι κάνεις; Ø Συστάσεις - γνωριμίες, π.χ. Πώς σε λένε; Με λένε Μαίρη.	- λέξεις και εκφράσεις σχετικές με τις καταστάσεις επικοινωνίας, κύρια ονόματα. - εκφράσεις ώστε να τραβά κανείς την προσοχή κάποιου.	- οριστικό άρθρο, 3 γένη, ενικός αριθμός. - αόριστο άρθρο, 3 γένη, ενικός αριθμός - το τελικό -ν - ονομαστική - αιτιατική προσωπικής αντωνυμίας - η ερωτηματική αντωνυμία: ποιος - ποια - ποιο - οριστική Ενεστώτα του ρήματος είμαι (κατάφαση - ερώτηση - άρνηση) - οριστική Ενεστώτα ρημάτων Α΄ συζυγίας κάνω - κάνεις (κατάφαση - ερώτηση - άρνηση)
Μάθημα 2: Πόσω χρονών είσαι; Τι δουλειά κάνεις;	Ανταλλαγή πληροφοριών για: Ø Την ηλικία, π.χ. πόσω χρονών είσαι; Ø Το επάγγελμα, π.χ. τι δουλειά κάνεις; Ø Την οικογενειακή κατάσταση, π.χ. είσαι παντρεμένος; Ø Τον τόπο διαμονής, π.χ. πού ζουν οι γονείς σου;	- λέξεις και εκφράσεις σχετικές με τις καταστάσεις επικοινωνίας. - οικογενειακό δέντρο - οι αριθμοί 0 -10	- οριστικό άρθρο, 3 γένη, πληθυντικός αριθμός - γενική προσωπικής αντωνυμίας - αρσενικά ουσιαστικά σε -ης π.χ. ο καθηγητής - θηλυκά ουσιαστικά σε -α π.χ. η γυναίκα
Μάθημα 3: Ποιο είναι το τηλέφωνό σου; Τι ώρα είναι;	Τηλεφωνική επικοινωνία: Ø Ζητώ το τηλέφωνο κάποιου, π.χ. ποιο είναι το τηλέφωνό σου; Ø Ζητώ κάποιον στο τηλέφωνο, π.χ. γεια σας, θα ήθελα τη Μαρία. Ø Κλείνω ραντεβού με κάποιον, Τι ώρα να δώσουμε ραντεβού; Ανταλλαγή πληροφοριών: Ø Ρωτώ / λέω την ώρα, π.χ. τι ώρα είναι;	- λεξιλόγιο και εκφράσεις σχετικές με τις καταστάσεις επικοινωνίας - η ώρα - οι αριθμοί 11 - 30	- η κτητική αντωνυμία, μου, σου… - οριστική Ενεστώτα των ρημάτων Β2 συζυγίας, π.χ. μπορώ - μπορείς - αρσενικά ουσιαστικά σε -ος, π.χ. ο αδελφός - ουδέτερα ουσιαστικά σε -ο, π.χ. το ποτό.
Μάθημα 4: Τι είναι αυτό; Ποιος είναι αυτός;	Ανταλλαγή πληροφοριών για πρόσωπα: Ø Για την εξωτερική τους εμφάνιση, π.χ. Από εμφάνιση τι λέει; Ø Για το χαρακτήρα τους, π.χ. Τι χαρακτήρας είναι; Ανταλλαγή πληροφοριών για πράγματα, π.χ. Τι είναι αυτό;	- λεξιλόγιο και εκφράσεις σχετικές με τις καταστάσεις επικοινωνίας - ανταλλαγή πληροφοριών για τιμές - οι ημέρες - οι αριθμοί 30 - 199	- η κτητική αντωνυμία, δικός μου, δική μου, δικό μου - θηλυκά ουσιαστικά σε -η, π.χ. η αδελφή
Επαναληπτικό Μάθημα 1 (επανάληψη μαθημάτων 1-4)
Μάθημα 5: Τα ψώνια της εβδομάδας	Κάνω ψώνια στη λαϊκή αγορά/ στο σούπερ μάρκετ/ στο περίπτερο. Τρόφιμα, ποσότητες Π.χ. Πόσο κάνει το κιλό; Θέλω μισό κιλό τυρί.	- λεξιλόγιο και εκφράσεις σχετικές με τις καταστάσεις επικοινωνίας - επιρρήματα τόπου - οι αριθμοί 200 – 1.000	Οριστική Ενεστώτα των ρημάτων της Β1 συζυγίας, π.χ. ρωτώ - ρωτάς - ουδέτερα σε -ι, π.χ. ψωμί
Μάθημα 6: Μεταφορικά μέσα	Μετακινήσεις με δημόσια / ιδιωτικά μέσα, π.χ. Πού κάνει στάση το λεωφ. 14; Ταξίδια - τουριστικά γραφεία, π.χ. Λυπάμαι, δεν υπάρχει κενή θέση.	- λεξιλόγιο και εκφράσεις σχετικές με τις καταστάσεις επικοινωνίας - οι μήνες	- ουδέτερα ουσιαστικά σε -μα π.χ. το όνομα - επίθετα σε -ος -η -ο, π.χ. καλός- ή - ό
Μάθημα 7: Καλό ταξίδι	Ταξίδια - διαμονή Ø Κρατήσεις, π.χ. Θα ήθελα να κλείσω ένα δωμάτιο. Ø Διαφημιστικό φυλλάδιο, π.χ. Η τιμή περιλαμβάνει …	- λεξιλόγιο και εκφράσεις σχετικές με τις καταστάσεις επικοινωνίας - ευχές για καλό ταξίδι - καλωσόρισμα - δρομολόγια - οι εποχές του χρόνου	- επίθετα σε -ος -α -ο και -ος -ιά -ιό, π.χ. ωραίος -α -ο και παλιός -ιά -ιό - οριστική Ενεστώτα των ρημάτων ρήματος πάω, λέω, τρώω, ακούω
Μάθημα 8: Στην αγορά	- Αγορά ρούχων, ωράριο καταστημάτων, εκπτώσεις - Έκφραση προτίμησης, π.χ. Σου αρέσει;	- λεξιλόγιο και εκφράσεις σχετικές με τις καταστάσεις επικοινωνίας - τα ρούχα - τα χρώματα	- θηλυκά ουσιαστικά σε -η, π.χ. η θέση / οι θέσεις - το ρήμα αρέσει, αρέσει να... - οι δεικτικές αντωνυμίες αυτός -ή -ό και εκείνος -η -ο
Επαναληπτικό Μάθημα 2 (επανάληψη μαθημάτων 5-8)
Μάθημα 9: Ελληνική Κουζίνα - Διασκέδαση στην Ελλάδα	- Παραγγέλνω φαγητό / καφέ, π.χ. Έναν ελληνικό καφέ μέτριο παρακαλώ. - Μαγειρεύω φαγητό, π.χ. Τι μαγείρεψες χθες; - Διασκέδαση σε σινεμά / συναυλία	- λεξιλόγιο και εκφράσεις σχετικές με τις καταστάσεις επικοινωνίας - τα γεύματα της ημέρας, τα φρούτα	- Παρατατικός του ρήματος είμαι (ήμουν) - Οριστική Αορίστου των ρημάτων της Α’ συζυγίας (κάνω - έκανα, αρχίζω -άρχισα)
Μάθημα 10: Δημόσιες υπηρεσίες	- Συναλλαγές με τράπεζες, ταχυδρομεία, γραμματεία Πανεπιστημίου / ΤΕΙ - λογαριασμοί ΔΕΗ - ΟΤΕ	- λεξιλόγιο και εκφράσεις σχετικές με τις καταστάσεις επικοινωνίας - δημόσιες υπηρεσίες – χρήσιμα τηλέφωνα - ένα γράμμα, μία ταυτότητα	- οριστική Αορίστου των ρημάτων της Β1 και Β2 συζυγίας, π.χ. ρωτώ - ρώτησα, αργώ - άργησα - οριστική Αορίστου των ρημάτων έχω (είχα), πάω (πήγα), λέω (είπα) - οριστική Αορίστου των ανώμαλων ρημάτων, π.χ. βλέπω (είδα)
Μάθημα 11: Το σπίτι μου	- Ψάχνω για σπίτι / Νοικιάζω ένα σπίτι / Αγοράζω ένα σπίτι - χώροι του σπιτιού - έπιπλα / ηλεκτρικές συσκευές	- λεξιλόγιο και εκφράσεις σχετικές με τις καταστάσεις επικοινωνίας - μικρές αγγελίες	- αρσενικά ουσιαστικά σε -ας, π.χ. ο άνδρας - οριστική απλού Μέλλοντα των ρημάτων της Α’ συζυγίας, π.χ. αγοράζω – θα αγοράσω - οριστική απλού Μέλλοντα των ρημάτων είμαι - θα είμαι, έχω - θα έχω, πάω - θα πάω, λέω - θα πω
Μάθημα 12: Ο καιρός -Ρωτώντας το δρόμο	- Ρωτάω το δρόμο, π.χ. Πώς θα πάω...; / Θα στρίψετε δεξιά / αριστερά.. / Θα προχωρήσετε ευθεία - Ρωτάω για τον καιρό, π.χ. Τι καιρό θα κάνει; / Πώς είναι ο καιρός; / Βρέχει / φυσάει / ο καιρός είναι καλός κτλ.	- λεξιλόγιο και εκφράσεις σχετικές με τις καταστάσεις επικοινωνίας - απρόσωπα ρήματα που σχετίζονται με τον καιρό, π.χ. βρέχει, φυσάει κτλ. - τα σημεία του ορίζοντα - αριθμητικά (ένας, μία, ένα / τρεις, τρεις, τρία / τέσσερις, τέσσερις, τέσσερα / πρώτος - η -ο κτλ.)	- οριστική απλού Μέλλοντα των ρημάτων της Β1 - Β2 συζυγίας, π.χ. προχωρώ θα προχωρήσω - οριστική απλού Μέλλοντα ανώμαλων ρημάτων: π.χ. βλέπω - θα δω / βγαίνω - θα βγω / έρχομαι - η πρόθεση σε συνδυασμένη με το άρθρο, π.χ. στο(ν), στη(ν). στο
Επαναληπτικό Μάθημα 3 (επανάληψη μαθημάτων 9-12)
Μάθημα 13: Υγεία	- Ρωτάω για την υγεία κάποιου, π.χ. Τι κάνεις; / Τι συμπτώματα έχεις; - Επίσκεψη στο γιατρό, π.χ. Πρέπει να είναι ίωση.../ Χρειάζεται να κάνετε μερικές εξετάσεις	- λεξιλόγιο και εκφράσεις σχετικές με τις καταστάσεις επικοινωνίας - ειδικότητες των γιατρών, π.χ. ο παθολόγος, ο οδοντίατρος κτλ. - τα μέρη του σώματος, π.χ. το αυτί, το κεφάλι κτλ.	- Υποτακτική των ρημάτων Α’, Β1, Β2, π.χ. να διαβάσω, να τηλεφωνήσω κτλ. - Υποτακτική ανώμαλων ρημάτων, π.χ. να ανεβώ, να πω κτλ. - χρήσεις της Υποτακτικής
Μάθημα 14: Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης (ΜΜΕ)	- Κατά τη διάρκεια ραδιοφωνικής και τηλεοπτικής εκπομπής, π.χ. Ακούτε την εκπομπή.../ Πάρτε μέρος στο διαγωνισμό μας... - διαβάζοντας το πρόγραμμα της τηλεόρασης σε ένα περιοδικό - διαβάζοντας στα ζώδια στην εφημερίδα	- λεξιλόγιο και εκφράσεις σχετικές με τις καταστάσεις επικοινωνίας - ΜΜΕ, π.χ. οι εφημερίδες, τα περιοδικά, το διαδίκτυο - τα ζώδια, π.χ. Ταύρος, Δίδυμοι	- Προστακτική των ρημάτων Α’, Β1, Β2, π.χ. διάβασε, τηλεφώνησε κτλ. - Προστακτική ανώμαλων ρημάτων, π.χ. ανέβα, πες κτλ.
Μάθημα 15: Γιορτές και έθιμα στην Ελλάδα	-Ανταλλαγή πληροφοριών για τις γιορτές και τα έθιμα στην Ελλάδα, π.χ. Τι κάνετε συνήθως στην Ελλάδα την Πρωτοχρονιά; -Ανταλλαγή πληροφοριών για γεγονότα που αφορούν συγκεκριμένα πρόσωπα, π.χ. γάμος, ονομαστική γιορτή κτλ.	- λεξιλόγιο και εκφράσεις σχετικές με τις καταστάσεις επικοινωνίας - ευχές για διάφορες περιστάσεις επικοινωνίας, π.χ. Να ζήσετε! / Χρόνια πολλά κτλ.	- οριστική Ενεστώτα ρημάτων σε - ομαι, π.χ. γίνομαι - η αναφορική αντωνυμία που - χρονικά επιρρήματα, π.χ. τώρα, νωρίς κτλ.
Μάθημα 16: Πολιτισμικά στοιχεία της Ελλάδας	-Ανταλλαγή πληροφοριών για την ελληνική μυθολογία - Περιγραφή των Ολυμπιακών αγώνων και της πόλης της Θεσσαλονίκης	- λεξιλόγιο και εκφράσεις σχετικές με τις καταστάσεις επικοινωνίας - οι δώδεκα θεοί του Ολύμπου, π.χ. Δίας, Αθηνά - τα αθλήματα, π.χ. το ποδόσφαιρο, η κολύμβηση	- παραθετικά επιθέτων - περιφραστικός σχηματισμός συγκριτικού και υπερθετικού βαθμού, π.χ. πιο δυνατός από, ο πιο δυνατός - οι ερωτηματικές αντωνυμίες, π.χ. ποιος, πόσος, τι; - οι αόριστες αντωνυμίες, π.χ. κάθε, άλλος, μερικοί
Επαναληπτικό Μάθημα 4 (επανάληψη μαθημάτων 13-16)